Multimedia y comunidades para el aprendizaje

 Archivado en: Artículos — info @ Jul 7th, 2009

La incorporación de las Tecnologías de la Información y la comunicación (TIC) al proceso de Enseñanza y Aprendizaje ha supuesto una verdadera revolución. Ya que sus posibilidades son infinitas.

Internet ha transformando las posibilidades de acceso a la información en el mundo entero, cambiando nuestra manera de comunicar y de trabajar.

Redes sociales

En el ámbito Educativo, los niños y niñas con Discapacidad o Necesidades Educativas Especiales (NEE), han podido ver facilita su integración Educativa, así como su inclusión escolar. Todo ello ha repercutido en una mayor calidad de vida.

Los materiales multimedia permiten al alumno aproximarse a situaciones, personas, simulaciones y lugares que de otra forma serían muy difíciles de conocer. Estos medios, actúan como instrumentos de representación simbólica o aproximación a la realidad, a través de las cuales el alumno aprende, puede expresarse, comunicarse y compartir.
El e-learning junto con los Centros TIC fueron quienes empezaron a emplear, por su propia naturaleza, todas las posibilidades del multimedia.

Relacionado con todos estos aspectos tan ventajosos del multimedia podemos hablar de las comunidades web como una potente arma de comunicación e inteligencia colectiva.

Los Edublogs funcionan como redes sociales de creación de contenido en forma cooperativa. Se usa la capacidad de los blog para tener múltiples editores y las redes sociales que pueden crear su contenido en forma cooperativa. Estos Blog también pueden adquirir la forma de una revista o una publicación.

Multitud de profesores y profesoras comparten y hacen públicos recursos en portales de Internet con el fin de crear un aprendizaje colectivo.
En estas comunidades o sociedades red, así como en blogs educativos podemos encontrar tanto software gratuito, programas útiles para el diseño y edición de contenidos didácticos; diversas herramientas, documentación…. Y todo de modo altruista.

Internet constituye la infraestructura tecnológica y el medio organizativo que permite el desarrollo de una serie de formas de relación social que hasta hace no mucho tan sólo imaginábamos.

La Revolución Web 2.0 ha supuesto el surgimiento de las comunidades virtuales. Éstas se basan en la relación de personas con unos mismos intereses, afinidades, valores.

Esta nueva concepción de Internet, en la que nos encontramos sumergidos hoy en día, posee una serie de características que la convierten en una eficaz herramienta de aprendizaje colectivo: usabilidad, participación, convergencia, comunicación sincrónica y asincrónica, integración, etc.

En los últimos años hemos asistido al nacimiento de diversas comunidades en Internet: Facebook, Flickr, Twitter, Virb, MySpace, Xing, etc.

Estos portales nacieron con una motivación no lucrativa, están creados con el fin de poder compartir y comunicarnos, y funcionan gracias a los usuarios que participan en ellas. Los fines son diversos, desde compartir un proyecto laboral que deseas que todos conozcan hasta comunicar el estado anímico en el que te encuentras en ese momento.

Todos estos espacios nos permiten construir una sociedad del aprendizaje nueva. Se crean aprendizajes conjuntos. Aportando una visión compartida integrada e integradora. Como dijo Ortega y Gasset “Yo no soy sólo yo, sino yo y mis circunstancias”. Somos conscientes de que los hombres no aprenden solos, nos educamos entre nosotros y desde el marco de nuestra realidad cultural. Del mismo modo, una comunidad está estrechamente relacionada con los cambios y el crecimiento de sus miembros.

Método Profesional en facebook

Judit Quiñones Rodríguez
Departamento de Formación de Método Profesional

No hay comentarios

Aún no hay comentarios.

Suscripción RSS a los comentarios de la entrada.

Disculpe, los comentarios están cerrados.